INDEX BY:
Jurnal Sangkala published two times a year (January and July) since 2021 in print and since 2021 online, is a Bilingual (Bahasa and English), peer-reviewed journal, and specializes in History Learning Studies. The aim is to provide readers with a better understanding of History Learning Studies and present developments through the publication of articles, research reports, and book reviews.
Jurnal Sangkala is an open access peer reviewed research journal
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat (IPM) adalah jurnal yang mencakup kajian pengembangan dan penerapan IPTEKS dari multidisiplin ilmu. Jurnal ini bertujuan untuk mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, yang mencakup konsep, model dan implementasinya sebagai upaya dalam meningkatkan kualitas hidup dan kesejahteraan masyarakat secara luas.
ANALISA : Jurnal Manajemen dan Akuntansi merupakan jurnal peer review yang diterbitkan tiga kali setahun (April, Agustus dan Desember) oleh Fakultas Ekonomi Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi. Tujuan Analisa adalah ikut serta dalam kemajuan penelitian dan pengembangan di bidang ekonomi dengan menerbitkan penelitian-penelitian berkualitas dan mengikuti tren masa kini.
Topik Analisa dibatasi pada ilmu ekonomi bisnis antara lain Akuntansi Keuangan, Pasar Modal, Akuntansi Manajemen, Akuntansi Sektor Publik, Auditing, Perpajakan, Sistem Informasi Manajemen, Sistem Informasi Akuntansi, Manajemen Keuangan, Manajemen Pemasaran, Manajemen Operasi, Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Strategis dan Kewirausahaan. Setiap artikel yang masuk ke redaksi akan dievaluasi oleh redaksi sesuai topiknya. Reviewer tidak mengetahui identitas penulis dan penulis tidak mengetahui identitas reviewer. Selanjutnya artikel akan dikembalikan kepada penulis untuk direvisi, kemudian editor mengambil keputusan berdasarkan rekomendasi reviewer.
JOURNAL OF TECHNOLOGY, EDUCATION & TEACHING (J-TECH) | ISSN 3046-4714 (online) | is a peer-reviewed open-access journal. The journal invites scientists and educators throughout the world to exchange and disseminate theoretical and practice-oriented the whole spectrum of Educational Review, and Social Sciences which are the latest issues from the results of activities or practical implementations that are problem solving, comprehensive, meaningful, latest and sustainable findings with clear goals and visionary in various activities that have innovation and creativity of the most advanced scientific researches in the areas of learning, development, instruction and teaching . Submitted papers must be written in english for an initial review stage by editors and further review process by a minimum of two anonymous reviewers.
This journal published three time a year, in January, June, November by Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi.
Biologiei Educația is an open access journal that publishes research results or review of literatures in the field of biological science and biology education. The journal publication is maintained by the Biology Education Study Program, Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi, Indonesia. Biologiei Educația publishes its issues binnually in July and December.
This journal contains information about the teaching and learning of the English language as well as the latest information about the usefulness and importance of English in society. This journal is under the auspices of the Faculty of Teaching and Education, University of August 17, 1945, Banyuwangi. presented to students, lecturers, and all academics in Banyuwangi.
Jurnal Amar adalah publikasi ilmiah di bidang ilmu hukum yang diterbitkan oleh Fakultas Hukum Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi. terbit satu tahun dua kali pada bulan juli dan desember. Tujuan dari jurnal ini adalah sebagai wadah untuk membahas isu-isu hukum sebagai respons terhadap dinamika dan perubahan kondisi sosial. Jurnal Amar berisi artikel berupa hasil penelitian, kajian hukum, atau ulasan mengenai tokoh dan pemikiran hukum. Redaksi mengundang para pengkaji hukum, termasuk akademisi, peneliti, praktisi, dan aktivis yang memiliki kepedulian terhadap masalah masyarakat dan hukum, untuk mengirimkan kontribusi mereka dengan mematuhi kebijakan penulisan jurnal.
Jurnal Puspaka dibentuk sebagai dasar penguatan Ideologi Pancasila di kalangan mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 (Untag) Banyuwangi dan masyarakat sekitar. Hal ini merupakan upaya dari Untag Banyuwangi dalam merespons nota kesepahaman (memorandum of understanding/MoU) dengan Menteri dalam Negeri (Mendagri) yang ditandatangani pada 1 Juni 2017. Pusat Studi Pancasila dan Kebijakan ini akan menjadi piranti untuk semakin membudayakan Pancasila dan Wawasan Kebangsaan. Membudayakan Pancasila dan Wawasan Kebangsaan yang dimaksud bukan sekedar agar kalangan mahasiswa dan masyarakat hafal Pancasila. Namun lebih dari itu, pusat studi pancasila diharapkan mampu memberikan kontribusi agar masyarakat memahami Pancasila dan Wawasan Kebangsaan.
Journal of Sustainable Agriculture and Fisheries (JoSaF) is an open-access publication issued by the Faculty of Agriculture and Fisheries of the University 17 Agustus 1945 of Banyuwangi. The journal publishes two times a year in March and September. JoSaF provides Bilingual (Bahasa and English) article , peer-reviewed journal and specializes in Agriculture and Fisheries. JoSaF is a scientific forum for researchers, academics and practitioners to publish the results of scientific research to support the development of science and technology and national development.
Jurnal Literat di bawah naungan Pusat Penerbitan dan Publikasi Untag Banyuwangi-Untag Banyuwangi Press. Berisi literasi-literasi atau kemelekan aksara dan berita dengan basis informasi dan pengembangan pengetahuan di masa kini. Jurnal ini diterbitkan dengan maksud dan tujuan sebagai wadah berliterasi para akademi Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi dan diterbitkan secara berkala dua kali dalam setahun.
Jurnal Progresif is an open-access research journal published by Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (PPPM) Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi. Jurnal Progresif Published biannually in June and December.
Jurnal Progresif is a journal of the study of empowerment studies that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal is publishing articles and short research notes particularly in the areas of knowledge related to community education, community services,
J-Tekun adalah jurnal ilmiah terkemuka di bidang teknik yang diterbitkan oleh Fakultas Teknik Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi. Jurnal ini diterbitkan dua kali dalam setahun, setiap bulan Juni dan Desember. Tujuan utama J-Tekun adalah menyediakan platform untuk membahas isu-isu teknik yang relevan dengan dinamika dan perubahan dalam teknologi dan industri saat ini.
J-Tekun memuat artikel yang mencakup hasil penelitian terbaru, kajian mendalam di bidang teknik, serta ulasan mengenai tokoh dan pemikiran teknis yang berpengaruh. Kami mengundang para akademisi, peneliti, praktisi, dan aktivis yang berdedikasi terhadap perkembangan teknologi dan solusi industri untuk berkontribusi. Setiap artikel yang dikirimkan harus mematuhi kebijakan penulisan jurnal kami.
Melalui J-Tekun, kami berharap dapat mendorong dialog yang produktif dan kolaborasi yang bermanfaat di antara para profesional teknik, serta memberikan wawasan yang berguna bagi komunitas ilmiah dan industri.
KATARSIS: Jurnal Administrasi Publik (KATARSIS) merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penerbit progam studi administrasi publik Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi. Tujuan penerbitan jurnal ini adalah salah satu sarana untuk mewadahi kebutuhan peningkatkan kuantitas dan kualitas karya ilmiah dalam rangka pengembangan keilmuan, serta menyebarluaskan kajian Administrasi Publik, sekaligus sebagai wahana komunikasi di antara cendekiawan, dosen, praktisi, mahasiswa dan pemerhati masalah dan praktik Administrasi Publik.
Fokus dan Kajian "Administrasi Publik"
INDEX BY: